Palabra y Numerario: formación para docentes en Itagüí

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Palabra y Numerario: formación para docentes en Itagüí
23 de Mayo del 2016

Se implementará en Itagüí el programa de formación Palabrario y Numerario para 146 docentes de básica primaria en las Instituciones Oficiales del Municipio

 

La Alcaldía de Itagüí a través de la Secretaría de Educación y Cultura, con el objetivo de cualificar las prácticas pedagógicas para el desarrollo de las competencias en lectura, escritura y pensamiento lógico matemático de 4.960 estudiantes, implementará este programa en siete instituciones educativas del municipio: San José, Avelino Saldarriaga, Diego Echavarría Misas, El Rosario, Los Gómez, Marceliana Saldarriaga y María Jesús Mejía. El proceso también involucra la participación de la comunidad educativa, el acompañamiento de los padres de familia, acudientes, la Secretaría de Educación, bibliotecarios escolares y el alumnado.

Este programa permitirá transformar las concepciones y praxis de los maestros sobre lectura, escritura y el pensamiento lógico matemático a partir de ejercicios participativos y auto reflexivos; cualificar las prácticas de enseñanza, mejorar los niveles de desempeño de los estudiantes, impulsar la participación de las familias de los estudiantes e incentivar/acompañar a los maestros en la sistematización de experiencias significativas desarrolladas en la institución educativa.

Palabrario y Numerario favorecerá la cualificación del pensamiento matemático y el desarrollo de competencias lectoras y escritoras desde los primeros años de educación básica, para potenciar las capacidades de los niños, generar una disposición positiva por el conocimiento matemático y contribuir a su reconocimiento como personas capaces de aprender y participar activamente en este mundo.

La duración del programa es de tres años divididos en tres momentos: en el primero se trabaja Palabrario relacionado con el aprendizaje en el ámbito lingüístico, el segundo año continúa con lo anterior y agrega Numerario referente al aprendizaje en el contexto matemático y el tercer año continúa con ambos haciendo énfasis en la sostenibilidad y la articulación.

A los estudiantes se les motiva a través de actividades que fomentan la participación y la creatividad, de tal forma que la metodología sea didáctica y efectiva; además de esto se realizan prácticas y talleres sobre lecto-escritura enfocados en los valores, donde se les enseña a los niños a fortalecer su autoestima y a ser ciudadanos responsables, cooperativos y perseverantes.

El programa es monitoreado y evaluado durante todo su proceso, mediante la supervisión y diálogo constante de las fundaciones gestoras del proyecto, los aliados implementadores y la Fundación Evaluar encargada de desarrollar el sistema, de tal manera que el registro y análisis de la información se lleve de forma estandarizada en las distintas regiones donde se implementa el programa.

Palabrario y Numerario fue creado por Genesis Foundation, Fundación Corona y Negocios Corona en el año 2006.